中国报告大厅网讯，2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。这部法律的出台标志着我国学前教育进入法治化发展新阶段，为保障亿万儿童健康成长、促进教育公平提供了制度支撑。近年来，尽管学前教育取得显著进步，但资源分布不均、收费管理混乱等问题仍制约着普惠性目标的实现。通过立法明确政府职责、规范办园行为，将有效推动学前教育高质量发展。

  一、明确公益属性强化政府责任

  中国报告大厅发布的《2025-2030年中国教育行业发展趋势分析与未来投资研究报告》指出，学前教育法首次以法律形式确立其作为国民教育体系重要组成部分的地位，并强调其社会公益事业性质。这一定位不仅巩固了学前教育在终身学习链条中的基础作用，更要求各级政府切实承担起规划、投入和监管职责。教育部门相关负责人指出，当前我国学前教育仍是教育体系的薄弱环节，法律实施将推动建立更加完善的保障机制。

  二、规范收费管理遏制过度逐利

  针对社会关注的“入园贵”问题，法律规定社会资本不得通过并购等方式控制公办及非营利性民办幼儿园，并禁止幼儿园以任何形式上市融资。这些条款直指学前教育资本化倾向，旨在强化公益普惠导向。数据显示，近年来民办园占比持续上升，部分机构通过连锁经营抬高收费、违背教育规律的现象将得到有效遏制。

  三、坚持保教结合促进全面发展

  法律明确学前教育应遵循“保育与教育相结合”原则，要求幼儿园在生活照料中渗透科学教育方法。专家分析指出，3-6岁儿童正处于身心发展关键期，需通过游戏化教学培养其社会性、认知能力和健康习惯。未来实践将更注重环境创设和活动设计的合理性，避免“小学化”倾向影响幼儿成长规律。

  四、系统化解幼小衔接难题

  针对家长普遍焦虑的入学准备问题，法律明确规定幼儿园不得提前教授小学课程内容，并禁止校外培训机构开展学龄前全日制培训。此举从源头上切断了“抢跑式教育”的利益链条，为儿童提供更科学的成长空间。相关条款还特别强调幼儿园与小学应建立协同机制，通过双向衔接实现学习方式的渐进过渡。

  五、构建严格师资准入体系

  法律首次设立从业禁止清单，明确规定存在虐待、性侵等违法犯罪记录或严重师德问题人员不得从事学前教育工作。这一制度设计将有效净化教师队伍，保障儿童安全环境。教育部门监测数据显示，当前幼师专业资格持证率已达85%，但心理健康素养和保教能力仍需系统提升，法律实施将推动建立更完善的师资培养体系。

  结语

  《中华人民共和国学前教育法》的全面施行，是我国教育法治化进程的重要里程碑。通过明确政府主导责任、强化公益属性监管、规范办园行为边界，这部法律为构建覆盖城乡、布局合理的普惠性学前教育公共服务体系提供了坚实保障。随着法律各项规定的落地实施，我国将加快实现“幼有优育”目标，让每个孩子都能在充满关爱的环境中快乐成长。