中国报告大厅发布的《2025-2030年全球及中国家庭教育行业市场现状调研及发展前景分析报告》指出，近年来，随着人工智能技术的快速发展，教育领域正迎来一场深刻的变革。尤其是在家庭教育方面，如何利用数字化工具和智能平台推动家庭教育创新已成为社会各界关注的重点。通过调研发现，大部分教育工作者对教育数字化持积极响应态度，但推动教育数字化的能力和动力尚显不足。在此背景下，探索如何利用人工智能技术赋能家庭教育，构建家校社协同育人新模式具有重要意义。

  一、高校在AI教育领域的先行探索

  高校作为科技创新的重要阵地，在人工智能与教育的融合方面进行了积极尝试。以某重点师范大学为例，该校提出了“AI for EDU”的综合改革目标，通过广泛开设AI相关课程，推动传统学科转型。近年来，该校已在人才培养、科学研究和学科建设等方面取得了显著成效。

  在人才培养方面，学校多个学院已开设200余门AI相关课程，涵盖通识教育、专业教育及应用实践等多个维度，助力学生构建全面系统的AI知识体系。在研究领域，通过AI赋能传统科研，推动研究范式转型，例如利用AI技术改进药理分析与制药工艺，为先进制药开辟新路径。在学科建设上，学校还成立了智能教育研究院，致力于解决智能教育领域的关键问题。

  二、推动教育数字化的实践路径

  在教育数字化方面，需要从多个维度进行系统性探索：首先，应加强对教育数字化应用效果的科学评估，确保数字化手段能够真正提升教育质量、减轻学生负担并促进全面发展。其次，通过专项培训和实践指导，提升教师和学生的数字素养与人机协同能力。此外，还需完善数字化平台建设，加大免费优质资源供给力度，提高资源覆盖率和使用效率。

  在教育数字化的可持续发展方面，建议采取“建设+运营”相结合的持续投入机制，在不同阶段合理调整建设投入与运营投入比例，为教育数字化的长远发展提供保障。

  三、构建智能化家庭教育新模式

  当前，家校社协同育人理念的宣传力度仍显不足，家长对家庭教育的认识也存在偏差。针对这一问题，建议搭建智能化服务平台，推动AI赋能家庭教育创新。通过利用年轻一代家长熟练应用新媒体和智能工具的特点，促进家庭教育模式由传统的封闭式自然生活教育向开放共享、融合创新的新模式转变。

  这种新模式的核心在于构建家校社协同合作机制，充分发挥人工智能的技术优势，为家庭教育提供更加精准、高效的服务支持。

  总结

  人工智能技术的快速发展为教育领域带来了前所未有的机遇。通过高校在AI教育领域的先行探索，以及对教育数字化实践路径的系统性思考，我们有望构建起智能化的家庭教育新模式。这种模式不仅能够提升教育质量，还能促进家校社协同育人机制的完善，为培养适应未来社会发展的创新型人才奠定坚实基础。