中国报告大厅网讯，在推进中国式现代化的进程中，实现男女平等不仅是社会进步的重要标志，也是国家可持续发展的关键。尽管我国始终坚持男女平等基本国策，但受数千年农耕文化的影响，“重男轻女”的观念依然根深蒂固，深刻影响着家庭的人力资本投资行为，导致教育资源的分配失衡，进而阻碍国家人力资本的长期发展。高等教育作为国家发展的基石，在促进家庭投资性别平等方面发挥着不可替代的作用。基于2010—2020年的家庭追踪调查数据，通过构建准自然实验模型，研究发现高等教育扩招政策显著降低了家庭对男孩的人力资本投资偏好，推动了家庭投资从“重男轻女”向“男女平等”的转变。

  一、高等教育扩招显著降低家庭对男孩的投资偏好

  中国报告大厅发布的《十五五教育行业发展研究与产业战略规划分析预测报告》指出，高等教育扩招政策的实施，不仅扩大了教育资源的覆盖面，也深刻改变了家庭对子女教育的投资观念。数据显示，随着高等教育机会的增加，家庭对男孩的教育投资偏好显著下降。这一变化表明，教育资源的普及能够有效削弱传统性别观念对家庭决策的影响，促使家庭更加注重子女的平等发展机会。高等教育的普及不仅传递了知识，更成为推动社会文化变革的重要力量。

  二、教育资源的公平配置促进性别平等

  教育资源的公平配置是实现性别平等的重要保障。高等教育扩招政策通过增加教育机会，为女孩提供了更多接受高等教育的机会，从而缩小了性别教育差距。研究发现，在高等教育扩招的背景下，家庭对女孩的教育投资显著增加，女孩的教育和发展状况得到明显改善。这一变化不仅体现了教育资源的均衡分配，也反映了社会对性别平等认知的逐步深化。

  三、教育推动社会文化认同的根本性转变

  教育不仅是知识的传递工具，更是社会文化认同变革的催化剂。高等教育扩招带来的知识传播与价值观的变革，深刻影响了家庭对性别平等的认知。通过教育，传统“重男轻女”的观念逐渐被打破，家庭更加注重子女的全面发展。这种文化认同的转变，为构建包容性教育环境奠定了坚实基础，也为社会公正和经济的可持续发展提供了有力支持。

  四、多方协作构建包容性教育环境

  为确保不同文化和经济背景下的儿童青少年平等接受教育，需要推动多方协作，构建包容性教育环境。通过推动性别认知的系统性转变、促进资源的公平配置、形成性别平等教育的社会共识，可以进一步促进教育资源在家庭中的均衡分配。这不仅有助于改善女孩的教育和发展状况，也为实现性别平等与社会经济发展的双重目标提供了重要路径。

  高等教育扩招政策在推动家庭人力资本投资性别平等方面发挥了重要作用。通过增加教育机会、促进资源公平配置、推动社会文化认同的转变，高等教育扩招显著降低了家庭对男孩的投资偏好，改善了女孩的教育和发展状况。这一变化不仅体现了教育资源的均衡分配，也为实现性别平等与社会经济发展的双重目标奠定了坚实基础。未来，应继续推动多方协作，构建包容性教育环境，助力我国从人口红利向人才红利的转型，为社会公正和经济的可持续发展提供持久动力。