中国IT培训行业市场规模约为400亿元，包括18岁+校外IT培训、18岁+校内IT专业共建、3-12岁校外IT素质培训三大领域，预计行业未来2年的复合增长率将超过30%。从IT培训领域既有特征来看，技术更新的频率快、周期短，由此伴随的对知识内容的要求也与时俱进、 时换时新， 科技领域的教育永远都有受众。以下对IT培训技术特点分析。

　　IT相关行业在过去几年内迅速发展。尤其是就中国的软件及信息技术服务行业而言，其市场规模(以收入计)从2014年的3.7万亿元增至2018年的6.3万亿元，同期年复合增长率达14.2%。IT培训行业分析预计在2023年达到12.6万亿元，自2018年起的年复合增长率为14.9%。

　　随着我国经济产业结构不断升级，电子商务产业、移动互联产业的发展及云计算技术在全球范围内的推广，智能手机终端、移动应用、云管理、云物流、云手机等技术领域将产生巨大的人才缺口，催生出更多职位需求，为IT职业培训提供了广阔的市场空间。现从三大特点来分析IT培训技术特点。

　　特点一：IT教育加盟机构的各学校之间的培训业务多有交叉，但各自的特色依然很明显，目前暂时没有真正意义上的综合培训学校。IT培训技术特点分析，对任何一个学校来说，想进军其它的培训业务，较大的障碍就是缺乏相关师资的积累和在该业务领域的经验和口碑。而想在短时间内构筑这两方面的优势几乎不可能。于是，直接并购其它学校成为了成本最低的也是最有效的方法。因此，每个学校在业务交叉所带来的竞争面前多元化的愿望成为行业内部并购的根本动因。

　　特点二：IT教育加盟机构许多教育培训学校在全国各地粗放型的大面积扩张，另一方面高等院校扩招的逐步放缓，部分学校甚至逐年缩招，从一定程度上影响培训的生源。IT培训技术特点分析，国家对职业教育的鼓励使得公办职业学校对民办职业学校构成了很大的冲击。这两方面原因都会导致一部分企业退出竞争，从而客观上产生对行业内部进行并购的需求。中国教育培训行业走到今天，一个并购新时期即将到来。

　　特点三：IT教育加盟机构任何一项培训内容都有先天不足，就是被动的以考试为导向，因此受考试政策影响的风险很大。IT培训技术特点分析，典型事件在是2005年，教育部对大学英语四、六级考试政策做出了调整：报名资格将被限于大学在校生，并与学位脱钩。当年新东方四、六级培训班人数就锐减22%。因此面对政策风险，企业增强自身抗风险能力的主要途径就是做大做强。所以通过收购同业务的学校，实现规模的快速扩张成为规避行业风险的重要途径。

　　目前高校毕业生总量居高不下，就业市场供需形势更加严峻，这也迫使在校大学生通过各种途径增强自身的竞争力。除传统的考研考博之外，通过培训掌握多种实用技能也成为主要的方式。近年来，各种培训都出现了报名人数大幅度攀升的局面，其中热点领域仍然是IT类培训。在危机中，在岗人员也面临更大的竞争压力，为了能够应对可能遇到的裁员风险，在岗人员的充电需求也将逐步升温。