k12教育主要被美国、加拿大等北美国家采用，中国是k12教育潜力最大国家。2019年我国在线教育市场总规模约为2277亿元，CAGR为21.73%，以下是k12教育行业现状分析。

　　我国公立教育规模大，能够满足大范围人群的教育需求，却无法满足家庭多层次的教育需求，尤其在素质教育和艺术方面。k12教育行业分析指出，我国K12学生群体十分庞大，随着二胎政策的放开，新生儿人口将为K12教育持续输出新的用户，而家庭年均教育消费支出的逐年增长，也为K12教育行业市场规模的增长奠定了基础。

　　2019年我国K12教育行业市场规模突破了5000亿元。k12教育行业现状指出，除在暑假期间出现短暂下滑外，K12教育应用的行业渗透率和用户规模呈现平稳上升态势。K12教育应用截至12月底的渗透率达到19.9%，与去年同期相比增加了2.8%。最新行业用户规模达到2.19亿，同比增长超43%。

　　行业的生态结构呈金字塔型：新东方、好未来双巨头居于金字塔最顶尖，其余全国性、区域性的龙头居于其后，共同构成金字塔的上部;中间部分是数量众多的中小机构;底部则是庞大的个体老师、工作室等，约占70%以上。整体来看，我国K12教育行业的市场集中度仍较低，行业格局分散。

　　产业的课外辅导产业链中，线上辅导机构主要以内容、平台、工具、家教O2O等模式存在，分门别类、公司众多，但规模都不大，主要以“基础产品免费、增值服务收费”的创业商业模式的特点与趋势为主，创业公司普遍处于盈利模式探索阶段，行业的整合性和爆发性会比较大。

　　1、总量大：普通高中、初中、小学在校生数量基数庞大，优质教育资源有限，中小学生面临较大升学压力。k12教育行业现状指出，对于优质教育资源的抢夺导致家长纷纷为孩子寻找适合的校外培训以增强竞争力，K12教育行业发展空间巨大。

　　2、竞争热：K12市场整体呈现高度分散特点，并且由于不同地区选拔性考试课标、命题、教材、师资差异显著，标准化扩张难度高。但进入门槛却相对较低，且预付模式下现金流良好，使得培训机构高度分散、竞争激烈。

　　我国目前依然处于快速城市化过程，农村人口持续向城镇转移。2019年城镇人口占总人口比重达到57.3%，和世界同类国家相比，城市化水平依然较低。我国城市化率每年增长1%左右，随着经济持续发展，我国城市化率持续提升趋势明确，预计越来越多用户倾向于安装2款以上的应用来应对学习需求，以上便是k12教育行业现状分析所有内容了。