k12是学前教育至高中教育的缩写，我国处于K12阶段内的学生约为2亿，教育部公布的2019年全国高等教育毛入学率达47.5%，录取率约为7-8%，以下是k12教育行业发展趋势分析。

　　在中国，K12教育指小学6年、初中3年和高中3年共计12年的基础教育，涵盖课外辅导、培训以及学校信息化。k12教育行业分析指出，K12教育可以分为线上K12教育及线下K12教育。K12教育培训形式，可分为民办教育、线下教育和在线教育。

　　k12教育行业发展趋势指出，我国对于教育的重视程度在不断加强，这可以体现在国家对财政性教育经费投入规模的逐年增加，并且我国财政性教育经费占GDP的比重已经超过4%。我国中小学教育目标人群巨大并且一二线、三四线的教学资源分配不均，使得课外培训成为刚性需求。

　　截止2019年，我国K12在校学生数约为1.64亿人，参培率为33.4%，单个学生的年均培训费用为5020元，那么2019年K12课外培训市场规模约2750亿元。

　　进入2020年，疫情的发生助力垂直产品。2020年第一季度，资本对于K12在线教育的融资依旧火热。一对一学科辅导、少儿英语等垂直细分领域内的头部企业获得了资本的认可。同时教育硬件供应方面也受到了资本的关注，教育硬件的B端市场将进一步发展。

　　预计到2020年，我国在校学生人数将微增到1.69亿人左右，参培率提高到42%，单个学生年均培训费用提升至8126元。据k12教育行业发展趋势估算，2020年K12课外培训市场规模约为5767亿元，五年CAGR为15.96%。

　　未来，我国K12课外培训市场空间的扩张主要取决于行业参培率的持续提升以及ARPU值的稳步增长。原本的线下课外培训龙头企业例如新东方与好未来，都也“紧跟潮流“，在不断开启与发展他们的线上产品生态链，线上与线下相结合。

　　分离性：教育消费突出特点在于选择者与消费者是分离的——家长选择、孩子消费。这导致本身重视结果的行业又加上信息高度不对称，家长盲目关注成绩提升来决定消费选择，而忽视过程积累以及家庭教育和受教育主体对结果的影响。

　　延续性：年龄段跨度和内容衔接性使其具备长期延续可能，K12机构有机会为单一客户提供长期阶段服务，有利于大幅降低市场成本。另外中小学校学期相对固定，季节性较为稳固，以上便是k12教育行业发展趋势分析所有内容了。