目前，我国学前教育行业包括幼儿园、学前班及幼儿教育活动，其中幼儿园为主要形式。那么，2022年学前教育行业发展趋势如何呢？

2022-2025年中国幼儿园规模预测(单位：万所)

      学前教育是教育体系中的重要组成部分，是教育的初始阶段。学前教育是指为 7 岁以下儿童提供的保育或教育，具体可细分为正式学前教育和非正式学前教育。正式学前教育一般指幼儿园，而非正式学前教育包括亲子园、托班等。
      目前我国的学前教育呈现的是多元化的投资格局，其所有制结构也是形式多样的，但概括来说无非公办和民办两种。在国家提倡多种社会力量办园、企事业园改制或退出市场，以及近些年学前教育膨胀的社会需求背景下，大量的民办幼儿园应运而生。
      据中国报告大厅往年数据显示，2010-2020年全国幼儿园在园儿童人数持续增长。截止到2020年，我国幼儿园在园人数4818万人，比2019增加104万人截至2020年末，全国共有幼儿园29.17万所，比2019年增加1.05万所。
      随着中国家庭收入与财富增长带来的教育消费升级，全面开放二胎以及三胎政策的落地带来的市场拓宽，以及政策与资本双轮驱动，近几年学前教育市场规模稳步增长。2015年中国学前教育市场规模已经达到4042亿元，到2019年我国学前教育市场规模将达到7175亿元，预计到2024年中国学前教育行业市场规模将达到10930亿元。
      政策上，根据《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》，“十四五”期间，我国将完善普惠性学前教育保障机制，并开展“普惠性幼儿园”提质扩容工程：以人口集中流入地、农村地区和“三区三州”为重点，新建、改扩建2万所幼儿园，增加普惠学位400万个以上。
      展望未来，中国学前教育行业有着人口基数、城镇化、消费升级、家庭结构、教育传统等五大因素的强力支撑，发展前景十分广阔。
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